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时间:2018-10-24   来源:大润发娱乐官网drf88是高信誉的象征    点击:1472次

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教育事业的改革发展不仅具有基础性、根本性,而且具有特殊的重要性、紧迫性。首先,优先发展教育是实现转型跨越发展的重要支撑。山西实现转型发展,关键要把经济发展方式转移到依靠科技进步、提高劳动者素质和管理创新上来。只有优先发展教育,才能培养出总量足够、结构合理、素质较高的劳动力,才能为技术进步、产业升级提供有力的人才支持,才能解决好城乡发展不协调、地区发展不平衡、不同社会群体机会不公平等问题,才能在转型综合改革试验区建设中有所作为。其次,优先发展教育是满足人民群众新期盼的根本途径。随着经济社会的发展,群众越来越需要多样化、多层次、高水平的教育。教育不仅关乎一个人的素质、尊严和发展,也关乎整个社会公平和文明和谐程度。最近,温家宝总理在吕梁视察,看到有的村培养了100多名大中专学生,说这是吕梁山区的希望所在。由此引伸开来,教育是山西的希望所在。再其次,优先发展教育是应对人才竞争的基础战略;从国际看,普遍把发展教育作为重大战略。从国内看,以“教育强省”、“人才强省”为战略支撑的综合竞争不断深化,教育已成为决定区域经济社会发展活力和发展水平的重要因素,成为抢占先机、竞争制胜的关键。从我省看,要适应转型跨越发展的需要,今后5年需补充118万名专业人才。如此规模的人才需求,不可能全部引进,根本在培养,基础在办好教育。

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头扎红丝带,身着摔跤服,两个小小的蒙古族摔跤手互相抓着对方的肩膀,一脸认真地较着劲儿;另一边,跑得都不成直线的滚铁环比赛、拍球跑比赛……一个周六的下午,记者在鄂尔多斯伊金霍洛旗霍洛苏木的一所蒙古族小学附设的幼儿园,看到了园里这些“快乐的六一”图片展。园长告诉记者,幼儿园现在有130多个孩子,都是蒙古族。

张谨也有类似的经历。他发现,和所有的新兵一样,二连也有不少新兵对压被子、整内务不理解。那天,他利用饭前集合的时间,让新兵自己谈谈为什么要整理内务。新兵们很踊跃,有的说,是为了培养耐心和毅力;有的说,是为了养成严谨的作风;有的说,是为了整齐划一和美观;还有的说,细节决定成败,如果内务都整不好,别的事也不一定能做好。后来,有不少新兵回忆,连长提问前,他们真没仔细考虑过这个问题,但被这么一问,他们想起班长“出门看队列,进门看内务”的话,再结合自己的体会,竟不由自主解开了思想疙瘩。

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近几年来,我国高校在许多突发事件面前受到公众和媒体的高度关注。由于高校在突发事件面前缺乏相应的应对机制和经验,信息公布不及时,致使一些背离事实真相的消息随着网络无限传播。

一天,晚点名时,没有完成任务,准备挨批的李德林,却意外受到表扬。原来,是排里的战士帮他超额完成了任务。

“家长您好,我是北大附数学部赵老师,现携手英语刘老师等多名教师,对中小学生进行一对一课外辅导。”昨天,孩子正在上小学的刘女士收到一条短信小广告。“明确说是哪个名牌学校的某某老师,太牛了。在职老师可以去培训机构教课吗?”

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据新华社大连6月3日电又到一年高考时,考生家长们煞费苦心、怪招频出,以致不少家长在心理上比考生还紧张。这使他们出现了焦虑烦躁、寝食难安等症状,无奈之下只好求助心理医生。  据《大连日报》报道,6月1日上午,在大连市一家心理咨询中心,记者见到了市民高先生。一脸愁容的高先生很郁闷,高先生告诉记者,学习成绩特别优异的儿子一直是他们夫妇的骄傲。现在马上就要高考了,高先生心里特别激动,一心想让儿子上名牌大学的他把希望完全寄托在几天以后的高考上了。但他发现,儿子反倒不太着急、休息在家,书看得也少了,不是看电视、就是出去玩。他就沉不住气了,有时问儿子“有没有信心”“感觉怎么样”之类的话,儿子告诉他:“老爸,你放心,我有把握。”但高先生还是不放心,有事没事就凑到儿子旁边唠叨,儿子开始不耐烦了。高先生也感觉自己确实心理有问题,于是来看心理医生。  无独有偶,6月1日下午,在大连市另一家心理诊所,前来咨询的家长宋女士紧皱眉头,她向记者念起了“苦经”。虽然宋女士的女儿就读于重点中学,成绩也并不算差,可从小贪玩,动不动就看电视。由于觉得孩子备考不专心,因此她把女儿时刻放在自己的“视线范围之内”。送杯牛奶、递个苹果……宋女士开始不停地敲孩子的房门。她说:“发展到最后,我大约每过七八分钟就要去一次,觉得自己快得强迫症了,有时候甚至彻夜不眠。面临高考,我们家长真是比孩子还要急!”  记者从大连市心理医院“心理热线”了解到,近日,因孩子参加高考而自己心理异样并前来咨询的家长每天不下五六位。家长出现“心病”无非两种:一是孩子自身很紧张,家长跟着方寸大乱;二是考生自己对考试不太在意,使家长变得焦虑。  顾医生提醒说,家长太过唠叨或者过分焦虑,不仅有害自身,更会给孩子增加无形的压力。首先,家长要接受“孩子学习的状态和习惯不是一时就能扭转过来的”这个现实;其次,家长可以扮演孩子的“高考助手”,帮助搜集信息和资料,在与孩子的互动中创造一个舒适的复习环境;最后,和孩子进行良好的沟通和交流,大家一起去期待考试能有最好的结果,并给予不断的鼓励。    《中国教育报》2006年6月4日第1版

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110年前,在古老中国向现代化转身的起步阶段,梁启超先生作《少年中国说》,以激荡的热情吁盼中国少年的崛起,其实就是强调人才资源的强盛对于国家强盛的决定性意义。梁启超先生的浩浩原文,直指当时阻碍少年成才的积弊,“彼辈者,积其数十年之八股、白折、当差、捱俸、手本、唱诺、磕头、请安,千辛万苦,千苦万辛,乃始得此红顶花翎之服色,中堂大人之名号,乃出其全副精神,竭其毕生力量,以保持之”。


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